Sekolah: Makalah Membahas Isi Puisi Berkenaan Dengan Gambaran Penginderaan, Perasaan, Pikiran, Dan Imajinasi Melalui Diskusi

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kepada Allah SWT yang telah melimpahkan rahmatnya kepada kita semua sehingga makalah ini dapat terselesaikan. Penyusunan makalah ini di dasari pada tinjauan pustaka mengenai membahas isi puisi berkenaan dengan gambaran penginderaan, perasaan, pikiran, dan imajinasi melalui diskusi. Makalah ini disusun dalam rangka untuk menyelesaikan tugas Bahasa Indonesia . Pada kesempatan ini kami menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan bantuannya sehingga makalah ini dapat terselesaikan.

Kami sangat menyadari bahwa makalah ini masih memerlukan penyempurnaan. Oleh Karena itu, kritik dan saran sangat kami harapkan demi kesempurnaan makalah ini.

Akhir kata semoga makalah ini dapat memberikan manfaat bagi para pembaca dan khususnya bagi para siswa sebagai sarana pembelajaran.

Taba Penanjung, Januari 2016

Penyusun

DAFTAR ISI

Kata Pengantar……………………………....…………………………………1

DaftarIsi………………………………………………………………………..2

Bab I ………………….....………………………………………………………3

Bab II………....……………………………………………………………….4-5

Bab III………………………………………………………………….………..6

Daftar Pustaka.......................................................................................................7

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Puisi termasuk salah satu jenis karangan yang dapat memuat emosi seseorang yang mengarangnya, puisi merupakan karangan berupa rangkaian kata-kata konotasi yang mempunyai makna yang mendalami seseorang, peristiwa, suasana, pemandangan, dan sebagainya.

Karangan jenis ini bermaksud menyajikan peristiwa atau mengisahkan apa yang telah terjadi dan bagaimana suatu peristiwa terjadi.

Selain berdasarkan fakta, kejadiannya boleh berupa sesuatu yang dikhayalkan oleh penulis dan dihidupkan dalam alam fantasi yang sama sekali jauh dari realita kehidupan.

1.2. Maksud dan Tujuan

Pembuatan makalah ini dimaksudkan agar para siswa-siswi mengerti mengenai apa itu puisi beserta bagian – bagian yang terkandung di dalamnya.

Adapun tujuan makalah ini adalah sebagai berikut :

Ø Mengetahui apa itu puisi

Ø Mengetahui struktur puisi

Ø Mengetahui unsur – unsur puisi

Ø Mengetahui karakteristik puisi

Ø Mengidentifikasi puisi

1.3. Identifikasi Masalah

Mendapatkan informasi dan pembelajaran tentang isi puisi dan bagaimana unsur – unsur atau bagian yang terkandung di dalamnya.

1.4. Batasan Masalah

Dalam makalah ini hanya meneliti tentang struktur, karakteristik, unsur – unsur puisi.

1.5. Metodologi Penulisan

1. Penulis mencari berbagai sumber yang berkaitan dengan topik

2. Penulis mencatat hal – hal yang diperlukan dari sumber tersebut

BAB II

PEMBAHASAN

Salah satu unsur intrinsik puisi yang akan kita bahas disini adalah imaji atau citraan. Citraan/ imaji dalam puisi dapat diartikan sebagai suatu penggambaran pengalaman yang berhubungan dengan benda, peristiwa dan keadaan yang dialami penyair dengan menggunakan kata – kata yang khas agar dapat memberikan gambaransecara lebih nyata, baik hal yang bersifat kebendaan, metaforik, maupun kejiwaan.
          Imaji/ citraan dalam puisi dapat memberikan gambaran kepada pembacasehingga ia seolah – olah mendengar, melihat, merasakan, mencium, mempunyaipemikiran, meraba, dan mengalami seperti hal yang dialami penyair.
Citraan dapat dibedakan atas tujuh macam, yaitu :
1. Citraan penglihatan
    Citraan ini dihasilkan dengan memberirangsangan indera penglihatan     sehingga hal – hal yang tidak terlihat menjadi seolah – olah kelihatan.
2. Citraan pendengaran
     Dihasilkan dengan menyebutkan atau menguraikan bunyi suara atau onomatope dan persajakan yang berturut – turut sehingga hal – hal yang tidak terdengar menjadi seolah – olah terdengar.
3. Citraan penciuman
    Dihasilkan dengan menyebutkan atau menguraikan bau atau aroma sehingga hal – hal yang tidak tercium baunya menjadi seolah – olah tercium.
4. Citraan perasaan
    Dihasilkan dengan menyebutkan atau menguraikan isi atau suasana hati sehingga menjadi seolah – olah pembaca ikut merasakan.
5. Citraan rabaan
    Citraan yang berupa rangsangan – rangsangan kepada sentuhan
6. Citraan pikiran atau intelektual
    Citraan yang dihasilkan asosiasi pikiran.
7. Citraan gerak
    Dihasilkan dengan menghidupkan dan memvisualisasikan suatu hal yang tidak bergerak menjadi bergerak.

Pemahaman terhadap makna/ maksud puisi juga dapat dilakukan dengan menyusun esai pemahaman puisi. Sebenarnya, teknik tersebut adalah kegiatan inti pada paraphrase puisi. Teknik tersebut dilakukan dengan tahapan berikut ini.
1. Saat membaca berulang – ulang baris puisi pada setiap tahap pembacaan, kita harus memahami gambaran umum isi, pokok masalah, dan sikap peyair terhadap pembaca.
2. Memparafrasekan puisi. Parafrase dilakukan dengan cara menceritakan kembali hal – hal yang disampaikan penyair dengan bahasa kita sendiri.

BAB III

KESIMPULAN DAN SARAN

· Kesimpulan

Dengan ini kami menyimpulkan bahwa puisi termasuk salah satu jenis karangan yang dapat memuat emosi seseorang yang mengarangnya, puisi merupakan karangan berupa rangkaian kata-kata konotasi yang mempunyai makna yang mendalami seseorang, peristiwa, suasana, pemandangan, dan sebagainya.

Karangan jenis ini bermaksud menyajikan peristiwa atau mengisahkan apa yang telah terjadi dan bagaimana suatu peristiwa terjadi.

Selain berdasarkan fakta, kejadiannya boleh berupa sesuatu yang dikhayalkan oleh penulis dan dihidupkan dalam alam fantasi yang sama sekali jauh dari realita kehidupan. dan masih banyak lagi yang sudah dijabarkan di dalam pembahasan di atas.

· Saran

Pada saat teman-teman membaca puisi, ada baiknya teman-teman menghayatinya dengan hikmat. Sehingga terasa dan terbawa perasaan, pikiran, serta imajinasi melalui gambaran penginderaan teman-teman yang membaca puisi